(Obra en portugués) La formación de los profesores es uno de los cinco aspectos de la política pública a los cuales Todos Pela Educação dedica sus esfuerzos desde 2010. Con el objetivo de contribuir a avanzar en el terreno de las políticas públicas en ese campo, en 2015 realizó el estudio “Formación de profesores en Brasil – Diagnóstico, agenda de políticas y estrategias para el cambio”, coordinada por el profesor Fernando Luiz Abrucio, de la Fundación Getúlio Vargas.
(Obra en portugués) Todas las redes de enseñanza tienen el desafío de rever sus parámetros sobre la Enseñanza Media. Los modelos escritos propedéutico y profesionalizante están saturados y esto presiona a que se asuma el compromiso social de instituir una cultura escolar para la formación integral del ser humano.
