Esta obra tiene por objetivo contribuir a cualificar el debate educativo en el país y se relaciona con uno de los pilares de actuación del IEDE: el mapeo y la difusión de buenas prácticas. La propuesta del libro es revelar lo que las redes que se destacan en la Enseñanza Primaria hacen en relación con cinco ejes estructurales: (1) políticas para profesores; (2) evaluación y monitoreo del aprendizaje; (3) actuación estructural de la Secretaría de Educación; (4) currículo; y (5) material didáctico. Dentro de este escenario el contenido trae buenos ejemplos y muestra que municipios en los más diferentes contextos económicos, políticos y sociales de las cinco regiones de Brasil están consiguiendo resultados educativos relevantes; en consecuencia, entender lo que hacen estas redes de enseñanza y cómo lo hacen puede ser un excelente punto de partida para transformar la educación.