Su participación contribuye a mostrar que la transición ecológica y la adaptabilidad a la nueva realidad ambiental exigen una transformación educativa, desde el currículo a las comunidades.
El propósito del concurso es reconocer el compromiso con la sostenibilidad de las instituciones de enseñanza públicas y privadas de Brasil, México y Colombia. Ya participaron unos 2.000 proyectos. [Texto en portugués]
La segunda edición del concurso recibe proyectos desarrollados por escuelas públicas y privadas de Brasil, Colombia y México con enfoque social, ambiental o de gobernanza. [Texto en portugués]
