(Obra en portugués) Nuestro desafío como país, además de tornar más atractiva la carrera docente, es establecer políticas públicas que consideren al profesor como un profesional fundamental para la sociedad, que precisa ser valorizado, estar bien preparado e integralmente desarrollado en sus dimensiones intelectual, física, cultural, social y emocional para poder, así, desempeñar su papel con excelencia.
(Obra en portugués) Colocar la formación de los profesores como punto prioritario y central en la agenda de las políticas públicas es una conclusión que varios países del mundo llegaron a debatir, así como las formas de mejorar, de hecho, los procesos de aprendizaje e impactar positivamente a la sociedad. Pero ¿cómo formar mejor a los educadores para que protagonicen esa transformación?
(Obra en portugués) Escrito por profesores y gestores de escuelas de todo Brasil, este libro trae situaciones reales presentadas como estudio de casos. El objetivo es que sirvan de ejemplo e inspiración, creando un círculo virtuoso en torno de una educación de calidad y el intercambio de experiencias ricas, que les permitan a los profesores conducir a cada alumno a su máximo potencial. De las pocas certezas que existen en el área de la educación, dos de ellas giran alrededor del profesor y son incuestionables: ningún factor aislado impacta más en el éxito de un alumno en la escuela que un buen profesor. Un profesor no nace bueno, se torna bueno. Por ello, cuantas más referencias de episodios reales y repertorios sobre los contenidos a enseñar tenga un profesor, cuanto más preparado esté emocionalmente en términos de autoconocimiento y de relaciones interpersonales, más poderosa será su actuación.
