
Diálogo escuela-familia: Una asociación para el aprendizaje ...
(Obra en portugués) Tratar sobre la relación entre la escuela y las familias no es fácil porque, cuanto más conocemos las dos instituciones, es más complejo explicitar las diferentes posibilidades de [...]
BNCC – La Base Nacional Común Curricular en la práctica de l...
(Obra en portugués) La publicación fue concebida con el propósito de contribuir a ampliar la reflexión de los gestores escolares y sus equipos en relación con las intenciones educativas que deben aseg [...]
Proyecto Político Pedagógico – Orientaciones para que el ges...
(Obra en portugués) Las escuelas, en un ejercicio de autonomía y gestión democrática, deben construir su Proyecto Político Pedagógico (PPP) para orientar sus intenciones educativas de acuerdo con las [...]
Educación municipal de calidad – Principios de gestión estra...
(Obra en portugués) Mejorar la educación brasilera es un compromiso asumido por las instituciones que se unieron para la producción de este libro. La asociación entre la Fundación Vale, la casa editor [...]
¿Qué revela el espacio escolar? – Un libro para los director...
(Obra en portugués) Este libro es el resultado de un trabajo de más de diez años en el área de gestión escolar, una de las líneas de actuación de la Comunidad Educativa CEDAC. La primera edición del L [...]