Una investigación con escuelas en Brasil, testimonios de educadores y otros textos discuten cómo funcionan esas organizaciones de la enseñanza. [Texto en portugués]
Al fortalecer la acción sistémica entre los profesionales de las redes educativas, desde una perspectiva inclusiva, democrática y antirracista, la obra contribuye a valorar la identidad docente. [Texto en portugués]
